作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班美术教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 1、在故事的启发下，大胆想象并表现出各种形态的鬼脸形象。 2、能看懂图示，掌握转版和制版的基本方法，并能耐心、细致地完成制作任务。 3、了解拓印的方法，在教师的帮助下学习拓印作品。 活动准备： 1、将油印纸版画的制作程序图示布置在活动室墙面。 2、课件：不同风格的鬼脸图片。 3、白板纸(即分解版，为灰白正反两面)两张，复写纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。 活动过程： ◎第一步：创作并转版 1.故事导入，激发兴趣。 (1)教师：故事里说的鬼脸是什么样子的?它有什么特殊的本领? (2)教师：你想象中的鬼脸是什么样子的?有什么特殊之处? 2.欣赏有关鬼脸的作品。 (1)教师：这些鬼脸是什么样子的?你还见过什么样的鬼脸? (2)教师：你想设计什么样的鬼脸? 3.理解图示，掌握转版方法。 (1)教师：仔细看图，你知道怎样转版吗?纸怎么夹?哪一个在上?哪一个在下? (2)教师：先印什么颜色?再印什么颜色? 4.幼儿创作并进行转版。 (1)创作有个性的鬼脸。 (2)有序地转版，避免遗漏。 5.集体交流、评价。 幼儿之间相互介绍自己的作品。 ◎第二步：制版 1、观察以前小朋友制作的版子。 (1)教师：仔细看看这些版子，你能猜出是怎幺制作的吗?哪些部分需要剪?怎么剪?怎么贴?剪灰版还是白版?为什么? (2)教师：如果有两层怎么办? (如眼睛里的眼珠，头卜的花等) 2、幼儿进行制作活动。 将灰版上的五官剪下贴在白板纸上，最后剪外轮廓。 3、幼儿作品欣赏、评价。 教师：说一说你的版子，告诉大家你是怎么做的。 ◎第三步拓印 1、观察教师的印制过程。 (1)教师：仔细看看，老师是怎么印画的?先干什么?后干什么? (2)教师：滚油墨时怎么滚?油墨滚到什么样时才能用?胶滚上的油墨多少合适?怎样才能滚匀? (3)教师：宣纸怎样放E去?怎样拓印?怎样揭开宣纸? 2、教师指导幼儿进行小组拓印活动。 3、集体欣赏作品。 活动建议： ☆区角活动 继续学习转版和制版的方法。 ☆家园共育 和父母一起欣赏一些幼儿能够理解的版画作品，积累有关版画方面的经验。 【评析】 幼儿复制的版子有两块，这是制作单个形象所必需的(如果有背景还得加一块)。为了便于幼儿制作，教师规定他们将灰版上的部件剪下，贴到白板纸上去，这样在开始学习的时候便于幼儿有序地开展活动。 幼儿园大班美术教案 篇2 活动目标： 1。欣赏经典艺术作品，发现作品中丰富的色彩美。 2。在仔细选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。 活动准备： 1、塞尚名画几幅 2、苹果数个，炫彩棒，剪刀，毛巾，记号笔 3、画有盘子的底板纸一张 活动过程： 一、导入活动： 1、出示苹果，让幼儿了解苹果有哪些颜色师：今天老师给小朋友带来了一个礼物，是一个苹果。这个苹果有什么颜色 2、回忆我们小时候画的苹果是什么样的，体会我们从小就会画苹果。 师：我们小朋友都画过苹果了吗？你画的苹果是什么颜色的？ 3、教师小结：我们小朋友画的苹果都只有一种颜色，其实苹果是有点红，有点绿，还有的地方还有点黄，苹果柄这里还有点咖啡色，里面还是黑色的呢。 二、欣赏谈论： 1、欣赏作品：“桌上的苹果” 师：有一位画家，他也很喜欢画苹果，他画苹果的时候都会仔细的观察，静静的想，慢慢的画，最后画出了一幅非常有名的画“苹果”，这位画家就叫“塞尚”，现在我们就来看看这幅画。 幼儿欣赏交流：苹果都有些什么颜色？ 2、欣赏作品：“一个苹果”（局部）共同分辨找出画面中苹果上有哪些颜色，从中了解塞尚画的很慢的道理。 三、共同尝试由幼儿寻找颜色，教师采用摩擦接色的方法操作，学着像塞尚那样认真画画。 四、操作尝试：挑水果 1、来到水果店：每张桌上放两个苹果，认真观察苹果上的颜色变化。 2、挑选：用记号笔画轮廓，用炫彩棒逐步添加颜色，使颜色接近调和。 3、买回家：剪下 五、观赏交流：装果盘从作品中找一找哪些苹果特别新鲜可装进果盘中，并尝试调整画面安排。 幼儿园大班美术教案 篇3 教学目标： 1．尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法，用纸条卷出不同造型的图案。 2．在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过组合拼贴的方式，表现出美丽的花。 3．培养幼儿的技巧和艺术气质。 4．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 教学准备： 物质准备：多媒体课件、范例、彩纸条、卷棒、白胶、双面胶、废旧CD盒、抹布等 知识准备：幼儿有变废为宝手工制作的经验。 教学过程： 一、导入活动：参观画展 “今天老师要带小朋友看一个很特别的画展，仔细观察：这些画和我们平时画的有什么不一样？它是用什么材料制作的？用什么方法制作的？” 教师小结：这些画有个好听的名字，叫做“衍纸画”。纸条通过卷、捏、弯曲、组合粘贴的方法，就可以变出神奇的艺术品。 二、示范讲解 1.卷纸 出示卷棒，将纸条一端卡在开口的卷嘴处，用手指轻轻捏住。另一只手捏住卷棒的末端往一个方向转动，卷完后用双面胶黏住。如果要让卷大一些，卷完后可以先松手，变大后再黏住。 2.百变卷型 这个圆形的纸卷用捏、弯曲等不同方法可以变出不同造型？请你们去试一试。 师请幼儿介绍，并做补充：“我这里还有这些图形，请你们来看一看，你觉得哪个图形有点难？” 心形卷：先对折，然后两头往中心卷就可以了。 螺旋形：卷的时候只要卷一半就可以了。 正反螺旋形：先卷起一头，把纸翻过去，再从另外一头开始卷。 3.组合 “我们已经变出了这么多图形了，那我们可以把这些图形组合在一起，变成一朵朵美丽的花”师出示范例，“这些花是由哪些部分组成的？（花瓣和花心）花瓣和花心都是卷好了竖着贴在纸板上的。" 三、幼儿制作，教师指导。 1.要求 本次活动的主题是《美丽的花》，我们用CD盒子做底板，完成之后可以变成相框竖着摆放，所以小朋友制作时要把CD盒开口朝下，衍纸画制作时花茎花叶都要竖着贴。粘贴部位比较细的地方可以用白胶。 2.幼儿制作，教师指导 能力强的孩子鼓励幼儿运用多种卷纸技能进行造型。 能力弱的小朋友帮助他们简单的造型。 四、评价 请几个孩子举着作品走到前面来给大家欣赏他的作品，请孩子们互相说一说，你最喜欢那一朵花？为什么？ 幼儿园大班美术教案 篇4 活动目标： 1、学习用线条分割以及简单图形或色块对称等方法，装饰蝴蝶的花纹。 2、在欣赏范例的基础上，积累装饰经验，大胆创造花纹。 3、感受左右对称的美。 活动准备 ：蝴蝶的标本、幼儿用书，勾线笔，油画棒、磁带。 活动过程： 一、出示标本，引起幼儿兴趣。 1、今天老师带来了许多蝴蝶标本，我们一看这些漂亮的蝴蝶身上有什么？ 2、你最喜欢哪只蝴蝶身上的花纹？为什么？ 3、以前我们学过京剧脸谱上的花纹是怎么样的呢？你再仔细看看蝴蝶身上的花纹，你发现了什么了吗？ 二、教师示范装饰蝴蝶： 1、教师在黑板上画出一只大大的蝴蝶轮廓线，提问：你知道这是什么？你觉得它漂亮吗？为什么？怎样做才能使它变成一只漂亮的蝴蝶呢？ 2、启发幼儿想一想：你想怎样装饰蝴蝶的翅膀呢？ 3、教师启发幼儿想出：先用不同的线条分割蝴蝶的翅膀，然后再用简单常见的图案装饰蝴蝶的翅膀。 4、让幼儿讲述，可以用哪些线条、图案进行装饰，然后教师在蝴蝶的翅膀上装饰。 三、引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿观察画面上的蝴蝶，进一步了解对称装饰的手法。 四、幼儿绘画装饰活动。 教师提醒幼儿用鲜艳的色彩装饰蝴蝶。对个别幼儿给予必要的指导与帮助。并及时反馈幼儿装饰过程中好的图案，以便其他幼儿进一步拓展思路。 五、随音乐《化蝶》参观幼儿的作品。并找一找自己最喜欢的蝴蝶。 幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标： 1、观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现。 2、注意表现画面的背景，初步学习有层次地表现画面。 3、发现幼儿园的美，喜爱幼儿园。 重难点： 观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现。 活动准备： 1、幼儿园不同场景的照片。 2、画纸、蜡笔等。 3、幼儿用书：《我爱幼儿园》。 活动过程： 1、教师播放幼儿园不同场景的照片，引起幼儿兴趣。 教师：你能看出这是那里吗？谁愿意来介绍我们的幼儿园？幼儿园里有哪些漂亮的建筑？是什么样的？我们幼儿园最有特点的建筑是什么？ 2、教师与幼儿讨论绘画的内容和方法。 教师：你想画幼儿园的什么地方？怎样让画面表现得更丰富？先画什么？然后画什么？画的时候要注意些什么呢？ 1、在欣赏的基础上，鼓励幼儿在幼儿用书上进行创作。 教师：画的时候要注意有主有次，画面的背景和主要建筑物要由前后层次。 2、交流、幼儿作品。 教师：你知道这幅画表现的是幼儿园的什么地方？你觉得那幅作品的内容表现得最丰富，层次最分明？是怎么表现的？用了什么方法？ 幼儿园大班美术教案 篇6 活动目标： 1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。 2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。 活动准备： 收集旅游节花车巡游的资料、图片。 活动过程： 一、讨论： 1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的`？ 2、与我们平时看见的车辆有什么不同？ 二、我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。 三、讨论：可以设计怎样的花车？ 四、幼儿设计草图 1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。 2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。 五、讲评 我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。 大班美术教案：洞洞变变变 幼儿园大班美术教案 篇7 活动目标： 1、增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。 2、提高幼儿的动手能力和审美能力。 3、体验绘画与手工相结合的活动乐趣。 活动准备： 教师贴好牛奶杯的作画卡纸、废旧纸张、双面胶、记号笔、油画棒。 活动过程： 一、导入。 师出示空的牛奶杯，问：小朋友觉得它可以做什么用甲再出示被剪成一半的牛奶杯，问小朋友：觉得像什么？先肯定小朋友的各种想法（为课后的作业布置埋下伏笔），再引出今天要做的课题—牛奶杯变花瓶。 二、讲解示范。 分发教师已贴好的牛奶杯的卡纸（中班的孩子贴的是完整的杯形。大班的孩子贴的是杯子的一小部分，由孩子自己把杯子补充完整）和废旧纸张、讲解要补充的地方示范揉纸、撕纸成花以及贴的动作。 三、幼儿操作。 1、请小朋友自己选择喜欢的废旧纸张（旧书、广告宣传单等）揉成团或撕成片后粘在合适的位置，数量和位置由小朋友自己决定。 2、花朵粘好后、再用记号笔画出花枝、叶子。 3、最后引导小朋友大胆添加合适的背景。 四、展示、总结。 分享各组小朋友的完成作品。师小结：今天我们学习了用牛奶杯做花瓶，但是牛奶杯还有好多用途呢，请小朋友回去再想一想，它还可以做什么用？可以在家里和爸爸妈妈一起动手做一做、也可以把想法告诉老师...... 幼儿园大班美术教案 篇8 一、设计思路： 该活动是在“巧手变变变——绿色环保月”的主题活动背景下开展的。在前期活动中，孩子们发现和搜集了许多可再利用的废弃物，如旧报纸、废纸袋、废旧纸板箱等，并获得了一些变废为宝的经验。 在搜集活动中，有些幼儿拿来了家里不用的旧绳子，如包装绳、棉绳等。这些绳子的材质、色彩、长度各不相同，品种多样，但它们没有引起其他幼儿的关注。为了拓展孩子们的经验，让旧绳子变废为宝，教师身体力行，从家里找来许多玻璃纤维绳、包装绳、旧麻绳等，放到班级的“贝贝材料库”中。果然，教师的举动引起了孩子们的关注。在教师的影响下，孩子们从家里带来了更多的旧绳子，如棉绳、尼龙绳、弹力绳、吊牌绳，他们对旧绳子可以变什么，能派什么用场津津乐道。于是，教师抓住幼儿的这一兴趣点，设计了集体活动“创意绳世界”。 根据大班幼儿的年龄特点和学习特点，教师在设计活动时力求看、听、想、做结合，寓教于乐，在活动中实现教学做合一，并借助小组合作制作的形式在活动中提升幼儿分工、协商、解决问题的能力。该活动设计了四个环节： 第一环节，幼儿欣赏各种各样的绳子，讨论绳子可以派什么用，为后面的制作作铺垫。 第二环节，教师一方面通过欣赏利用废旧物制作的作品，引导幼儿分享交流已有的制作经验(如用包装纸、包装盒制作的物品等)；另一方面让幼儿欣赏用旧绳子制作的“绳子秀”图片，激发幼儿创意制作的愿望。他们有的准备将短绳打结变成长绳做成门帘，有的准备用包装绳系上小玩意做成风铃，有的准备把绳子盘起来粘在卡纸上变成一幅画，有的准备把麻绳绕在塑料瓶外做成花瓶，等等。 第三环节，幼儿按自己的意愿分成若干组进行创意制作。在这一环节中，教师给予幼儿充分的自主活动的机会：自主选择合作伙伴，自主想象创作内容，自主商量制作步骤，自由选择不同种类的旧绳子，等等。在这一环节中教师鼓励同伴间互相学习：有问题先自己想办法，自己解决不了求助同伴，同伴也解决不了时大家共同想办法，培养幼儿解决问题的能力。 第四环节，分享交流制作成果。幼儿不仅交流物品的制作方法，而且分享解决问题的方法，扩展相关经验和能力。 二、目标： 1．运用已有自制玩具的经验用旧绳子制作各种物品，体验与同伴共同制作的乐趣。 2. 增强环保意识，积累变废为宝的经验。 三、准备： 1．师幼共同搜集旧绳子，并对绳子进行分类和消毒。 2．适当划分若干制作区域。 3．辅助材料：玻璃胶、普通胶水、硬卡纸、纸板、废旧塑料瓶等。 4．教师搜集的有关用绳子制作的物品的图片。 四、过程： （一）、欣赏绳子 1．教师出示各种绳子，选择其中几种请幼儿说说它们的特点。 2．师：你在哪里搜集到这种绳子的?它原来是用来干什么的? （二）、交流、讨论 1．欣赏同伴前期制作的手工制品，分享制作经验。 师：这些物品都是用哪些废旧材料做的? 师(逐一出示几件物品)：这个东西是怎么制作出来的?用了什么方法? 2．欣赏“绳子秀”图片，讨论旧绳子的利用方法。 师：这些是什么?是用什么做的?是怎么做出来的? 师：旧绳子还有什么用途?我们还可以用它们来做什么?(启发幼儿联想并表述旧绳子还可以用来做游戏的道具、场景布置、装饰品，等等。) （三）、创意制作 1．幼儿按自己的意愿分成若干组：绳画组、挂件组、越变越长的绳子组、绳结编制组、编织组、绳制玩具组，等等。 2．幼儿分组制作，教师观察并指导，主要关注以下问题：幼儿碰到材料不够怎么办，遇到不能解决的问题怎么办，求助同伴也解决不了问题怎么办，等等。 （四）、分享交流制作成果 1．欣赏各组幼儿的作品，听制作者说说在制作过程中碰到的困难及解决的方法，共同分享经验。 2．说说最喜欢的作品及理由，并提出建议。 3．比一比哪组的环境最整洁，如物品摆放是否整齐，地面是否干净，评出“最佳合作小组”“最干净小组”“互帮互助小组”等。 （五）、延伸活动：“创意绳世界” 师幼一起用自主设计、制作的绳子作品装扮活动室，营造一个“创意绳世界”，充分体验“变废为宝”所带来的快乐。 幼儿园大班美术教案 篇9 活动目标 1、尝试用连接的方法塑造立体小泥熊。 2、通过观看泥塑过程图片、讨论、尝试等方法学习镶嵌连接的方法。 3、体会制作立体泥工的乐趣。 活动准备： 1、知识经验准备： a.已经掌握分泥、搓条、压扁等基本泥工技能，有进行平面泥贴画的经验。b.认识并了解熊的外部特征。 2、物质材料准备： a.材料包。b.面人工艺品一个，教师自制小泥熊若干，小泥熊制作步骤图。c.民间艺人捏面人的视频。 活动过程： 1、欣赏面人工艺品，鼓励幼儿结合已有经验进行讨论，激发幼儿对民间传统艺术的兴趣。 教师：今天老师给小朋友们带来了一件神奇的礼物。（出示面人）瞧，这是什么？你知道它是怎么做的吗？ 2、观看视频，进一步了解捏面人这一传统民间工艺。 教师：漂亮的小面人到底是怎么做出来的呢？让我们一看吧。（播放视频幼儿观看）3、欣赏教师自制作品，讨论小泥熊的制作方法。 （1）师：这是老师做的小泥熊，漂亮吗？它是什么样子的？你们知不知道老师是怎么做出来的呢？ （2）展示小泥熊制作步骤图，引导幼儿观察并了解制作泥塑小熊的方法。 （3）教师引导幼儿观察小泥熊身体各部分是怎样连接组合的，帮助幼儿了解小熊是怎样站在木棒上的。 4、介绍操作材料，尝试捏塑小熊，巩固学习连接的方法。 （1）师：这里有两种颜色的纸黏土、木棒，还有活动眼睛，谁愿意来试一试? （2）师：先将一种颜色的纸黏土分成两份，团圆，分别插入木棒中，做小熊的身体和头；再从另一种颜色的泥土中揪出一小部分做成小熊的两只耳朵和鼻子、尾巴，分别贴在头上的两边和下方中间； 剩下的泥分成四份，分别错长条，做小熊的四肢； 最后把活动眼睛压贴在小熊脸上，可爱的小泥熊就做好了。 5、幼儿自由进行立体泥工制作，教师巡回指导。 （1）引导幼儿根据小熊身体各部分的大小，进行分泥。 （2）提醒幼儿不要将小熊的四肢搓的过长过细，并能尝试比较适合的连接方法。 （3）在进行造型时，建议幼儿将小熊的四肢摆出各种各样的姿态。 6、展览欣赏与结束活动。 （1）鼓励幼儿展示自己的小泥熊，给自己的小熊字并试着说说它在做什么。 （2）欣赏同伴的小熊，有自己的小熊和它们的小熊游戏一起创编故事。 活动延伸： 请幼儿把制作好的小熊带回家同爸爸妈妈一起分享并制作出小熊的一家，装饰成一件泥塑工艺品，带到幼儿园的手工展展览。
上海旅游一日游
上海，安静而繁华，悠久的历史，缠绵的故事印在这里，璀璨的灯光，穿梭的车流充斥着这里，每一处的留念，每一次的回眸，都可以让人心动不已，这座充满着无限魅力的都市，长久以来，用自己独有的姿态吸引着世界的目光！
如果我们只有一天怎么来这里游玩呢？上海的旅游资源很是丰富，且吸引大家的点也是很多的，如果真的是安排一天时间的话，小编今天就来给大家简单推荐几个不错的旅游景点，看看大家喜欢不喜欢吧！1、南京路步行街
说起南京的步行街，网络上还有着比较伤感的一句话，“你和我，就像是上海的南京路，和南京的上海路，相似却始终不能遇见”，虽然这句话比较伤心，但是南京步行街可不是一个让人伤心的地方啊！
这条街是十大步行街之一，其历史有着百年之久，两边的建筑也是各有特色，这里主要是为大家提供着美食和购物等休闲娱乐的地方，聚集着各种充满着时尚气息的店铺，还有着百年历史，口碑绝佳的美食店，如果大家想来上海这里休闲娱乐，来这里最好不过了啊！
交通：
大家可以乘地铁1、2、8号线在人民广场站下，然后在从6号口出站，过下沉式广场地道就可以到步行街西部起点了。
也可以乘地铁2、10号线至南京东路站下，然后从1、2、4号口出站，就是这里步行街东部起点的。
2、外滩 外滩观光隧道
说起外滩，几乎是无人不知，无人不晓了，名气响彻国内外，而这里的景色，除了美丽的江景外，最是吸引大家的就是这里的江边建筑了，这里的江边有着很多具有特色的各国建筑，被评价为“万国建筑博览”，大家也去这里看看！
要说在这里看景色最好的方式，自然也是有着许多的，小编喜欢的就是乘坐外滩观光隧道了，这个可是我国第一条越江行人隧道了，一定要去体验一下！
当夜幕降临，这里的灯光开始渲染着这里的夜晚，璀璨而美丽，浪漫而多情，上海的夜色在这里被呈现出来，让人移不开脚步，想要留住外滩的夜色！
景区门票：
单程五十元、往返七十元
开放时间：
5月1日—10月31日：8：00-22：30(周一-周四)、8：00-23：00(周五-周日);
11月1日—第二年4月30日：8：00-22：00(周一-周四)、8：00-22：30(周五-周日)。
地址：
上海市黄浦区中山东一路351号(地下一层检票口)
3、上海东方明珠塔
对于东方明珠，也是上海的标志建筑之一，也是大家来上海这里旅游必去的一个地方，这里也是观看上海景色的一个好地方，当大家乘坐着观光电梯的时候，随着高度的不断升高，我们看见的景色也不断的丰富着！
但你到一定的高度，你也会不自觉的去惊讶的，因为你可以看见上海的丰富，上海的繁华！
这个东方明珠，一共包含着是一个球体连其内部包含着各种展厅，大家可以去这里参观一下的，而且当夜幕降临的时候，这里也是一处观看夜景很好的地方！
如果你是和自己的爱人一起来的话，那么就异地要在这这里两百六十七米高的空中旋转餐厅来一次浪漫的晚餐啊！
东方明珠的官方价格东方明珠旋转餐厅官方价格开放时间：0800-2130
取票时间：0900-2100
4、跨江轮渡
我们都知道上海这里是靠近着一条黄浦江的，如果你想近距离的去欣赏这条江水，去看看周边的夜景，那么就去乘坐一次这里的跨江轮渡吧！十分钟的时候，可以让你看尽黄浦江的景色！
上船码头：
西岸-金陵东路码头、东岸-东昌路码头
发车间隔：
十到十五分钟
开放时间：
起点站首末车时间0700-2200
终点站首末车时间0700-2200
5、上海城隍庙
如果你想去领路上海的热闹，那么就非城隍庙不可了，这里不仅是一处旅游景点，也是一处小吃街，大家可以吃到来自各个地方的美食，当然上海本地特色的美食也是很丰富的，小笼包一定要吃啊！吃过之后，大家也不要忘记了在这里购买一些传统手工艺术品，留作纪念啊！然后我们还可以来这里的豫园逛一逛的，这处园林可是有着四百多年的历史的，其景色美丽，古色古香，非常值得大家来这里参观的！
老城隍庙门票：
10元/人
开放时间：
830-1630
豫园门票：
旺季(4月1日-6月30日、9月1日-11月30日)四十元
淡季(7月1日-8月31日、12月1日至3月31日)三十元
开放时间：
830-1645
6、黄浦江夜游船
如果到了晚上，小编建议大家可以去体验一下黄浦江夜游船，上海的夜景是最不可错过的，这里也是最适合看夜景的地方之一。
当你体验这个上海外滩十六铺码头浦江夜游船，璀璨的上海夜景就会呈现在你的面前，。你会看见各国风情的建筑，可以看见现代化的繁华，可以看见上海夜晚的寂静，总之在这着一个多小时的时间内，让你领略到属于上海的浪漫！
景区官方价格船票：
每人一百二十元
登船码头：
十六铺码头(中山东二路551号)
航班时间：
一般是从1845开始会有游轮出发，每隔二十五分钟一班。上海是足够丰富的，也是因为如此，这里总是会吸引着来自世界各地的人们来这里，上海的魅力是一种没有限制的，不管你什么时候来，来过几次，这里总是会有新的惊喜等着你！
爱琴海上海旅游
1.爱琴海门票无票。高端商场只有四家泰有高档商场安、银座商城、万达广场、爱琴海广场。还有即将开业的吾悦广场。环境优美，商品齐全，让人觉得眼花缭乱，赏心悦目。在里面购物真的是一种享受，人们可以在这里休闲娱乐，还有各种供孩子玩耍的地方。它it’真的很好。2010年至2012年，沭阳爱琴海门票价格为每人50元，1.3米以下儿童，65岁以上老人半价。通过标志性地标、故事场景、潮流角落等场景，沭阳打造了独一无二的屋顶花园、独一无二的网络名人直播间、独一无二的城市服务设施、独一无二的城市星空露营地、独一无二的城市屋顶花园等。旨在为身边的新潮年轻人和优质家庭提供社交、娱乐、探索的精致生活选择。2.爱琴海门票那个软件在售你好，我来回答你的问题。我住在吴中路的另一边。上海爱海购物公园不是公园，而是购物中心，所以它不不需要门票，但是它的名字叫爱情海洋购物公园。也许你误解了。我希望我的归来能让你满意。谢谢你的标题。3.爱琴海购物公园门票多少钱A逛超市，住宿洒店，全国名小吃，大型音乐喷泉。4.爱琴海旅游攻略上海爱琴海书店不我不需要票。可以免费买书，看书，玩耍，休息。当前位置台北有两个水族馆。安，一个是泰一个是天乐水世界，另一个是新建的爱琴海水族馆。收费的乐城水世界位于一山一水一圣人在山东省，毗邻风景秀丽的天一湖风景区，那里有许多观赏鱼供人们观赏。爱琴海水族馆是免费的。位于太原市岱岳区天平湖路与梅山西路交汇处一座城市。虽然很小，但有很多鱼和鲨鱼供游客观赏。5.爱琴海门票团购岱山爱琴海不需要门票。爱琴海度假村位于秀山乡三交村，毗邻三交海滩。居民楼错落有致，以蓝白色调为主，整体风格文艺浪漫。每年七八月份，这里会成为县内外游客参观岱岱的打卡地之一。何说，当地的旅游淡季太明显了，他需要依靠大海，但可以不要光靠它。从今年上半年开始，他就把爱琴海度假村定义为景区式社区用于建筑。目前景区社区从四个方面进行建设。第一幅是蓝白相间的挂在墙上；第二点是引导购房业主在门户区域和小花园的营造上求同存异，让同样的游客在这里步步为营；第三点是在小区公共空间做一个原创的雕塑和现代主义景观；最后一点就是提升整个小区的绿化环境。美丽的爱琴海和宜人的自然环境也吸引着越来越多的游客来此投资。一次偶然的机会，宁波北仑的和吴来到岱岱旅游，被当地的特色建筑和美丽的风景所吸引。作为社区业主，他们积极合作建设景点社区，建房，整治绿化环境。他们也夺取了秀山考虑到美国旅游业的发展。6.爱琴海门票多少爱琴海密室逃脱门票75元爱琴海的密室有不同主题的密室游戏，利用声、光、电、谜题和剧情给玩家一个令人震惊感觉。在爱琴海的密室里，你可以探索事物的内在联系，寻找故事背后的真相，在寻找和发现的过程中体验推理的乐趣和机械的震撼。7.爱琴海门票多少钱现在它一个人大概7000-8000。8.爱琴海门票多少钱一张凤阳爱琴海门票50元一张。洋爱琴海位于安徽省帕纳斯湖。该湖三面环山，冬暖夏凉。这是游客的度假胜地。旅游区内有游乐设施、商场、大型娱乐场所和两家圣迪雅酒店。白天可以坐船去湖边玩，晚上可以一边听歌剧一边喝啤酒。凭门票可以免费获得两瓶啤酒，这是当地市民晚上的娱乐场所。
